４歳の娘がいる。

習い事は、幼稚園のお絵かき教室とピアノ教室。

自分からやりたいといってきた。

なんで？？？と聞いたら、４歳なりの動機があった。

その後、好奇心は続き、家では暇あれば絵をかき、近所に迷惑かからない程度に

ピアニカの練習をしている。

昨日社内で、「関心なきヒトに関心を与える動機付け」なる話がマネージャーから

あった。

僕自身は、理解はできるが、この中企業で来年度２０期を迎える当社にあっては、

「過保護」であると考えている。

結論からいえば、そのようなＯＪＴもそのような社員の雇用は基本的に「無理」。

プロフェッショナルとして、貢献するために、何に関心を払い、自分で努力するのか？

己の範囲であると考えている。

本当の好奇心なるものは、外部からはコントロールできない。

●ヒトが育つ３つの条件

①高い志

②大きな仕事の場

③大きな思索の場

経営者の慈しむ眼は、志高い人間を選び、彼らに仕事と思索の大きく深い場を与えて

「自育」のプロセスを促進する、そのための眼である。

志の高さはそもそも資質であり、ヒトの個性である。それを多数のヒトが持っているとは思えない。

その資質を持っているヒトを選ぶ必要がある。

勢い、少数になるであろう。

参照；東洋経済新報社　「経営の力学」　伊丹敬之著　より。

以上。

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